因為從2023年7月初找了作編曲的音樂老師來教小弟音樂，小弟打算把教學的內容寫成文章，讓未來可以依循以前的文章來檢視自己，也可以分享給不同的朋友。近期也是小弟比較大量創作的一段時間。沒有客戶的催稿壓力，也沒有一定要在什麼時候完成的due date壓力，小弟可以慢慢地但盡情地創作，也可以說是相當幸運。
老師用心良苦，一開始便不是選擇用音色跟效果豐富的電腦編曲教學，而是用小弟家的平台鋼琴來進行作編曲的教學，是因為老師要教的是除了"音色庫"跟"混音效果"以外的音樂表現。只有將彈奏樂器簡單化，才能感受到更多的動態(dynamic)跟律動(grooving)等細節。
老師勉勵小弟，目前小弟作曲的程度已經可以試投遊戲音樂的投稿了。但如果可以，其實還有很多可以再更棒的地方，老師也會不斷的把這些可以更優化音樂的內容作教學。
各位朋友好，上次分享的作品與創作理念，是比較黑暗、悲憤、讓人髮指的曲子。但是，如果我們把觀看世界的視角繼續擴大增廣，會發現，我們都只是那星星(星系)裡的一個小小故事而已。是的，這次的創作《星星的故事》比較特別，是從宇宙、星星(恆星)的觀點去詮釋的一首曲子，裡面也充滿了小弟第一次實驗性嘗試的節奏與曲調，希望大家會喜歡(｡A｡)
mp3下載點：
https://drive.google.com/file/d/16lDB_aJ95KSWc6MdarEtrBGxayFWaLQv
StoryOfTheStars(星星的故事)
Composer\Arrangement: Keaton
Software: Cubase Pro 12
Creation Date:
2023/08/01
Theme:
每一顆星星都有他們的故事。今天我們說到哪一顆星星的故事了呢？
Every
star has their story. Which star story did we talk about today?
因為現在找了作編曲的老師來教學，小弟作曲便不能像以往這麼沒有目的或是創作的畫面。那麼，我們以下來抽絲剝繭，來了解這首曲子的構成跟許多巧思吧～因為曲子的主旨是「星星」的故事，主角自然就是星星(恆星)嘍～(｡◕∀◕｡)
首先，小弟首次使用了13/4拍。當然，能用四分音符當作一拍沒什麼有趣的地方，但是那個13個一拍是怎麼一回事？其實，在歐洲旗、星座、時間、甚至是音律上，都是用12當作完整的數字[1]，因此這時候的13超越了這個完整性，顯得特別不和諧，並且讓人恐懼。當年小弟在罹患思覺失調症時，也會對這個數字感到莫名恐懼，超越了完整的那個1，究竟代表了什麼惡魔還是邪門歪道在裏頭呢？當年唯一讓小弟繼續克服恐懼的其中一個念頭，便是「13只是代表一個12的週期過去、而下個週期的1來臨了」，就這樣躲在被窩安慰自己，恐懼得等待下個天明。
[1] Wikipedia - 十三恐懼症
https://zh.wikipedia.org/zh-hk/%E5%8D%81%E4%B8%89%E6%81%90%E6%87%BC%E7%97%87
用在音樂裡面，13/4拍其實沒有說特別的不好用。當年(小時候)，小弟做過7/4拍的曲子已經受盡苦頭，現在要來小小的挑戰自我，自然是輕而易舉嘍。沒錯，我們可以分解這13拍唷。我們可以分解成3-3-3-4，也可以分解成4-4-4-1或4-4-5，又或是5-5-3、6-6-1、6-7等等，這些也都是這首曲子裡面所使用的節拍。只要我們能夠分解這些節拍，便可用自己更為熟悉的節奏去掌握13/4拍喔～而這些拆解之後的節拍數，是不是也像這個浩瀚的宇宙一樣，充滿無限的可能呢？
接下來，我們開始進入這奇幻的星星故事...(❛◡❛✿)